生與死之間

發現我的天才 - 打開34個天賦的禮物  Now, Discover Your Strengths

我相信每個人都有獨特天賦，天生就在某些方面比較擅長。除了某些天賦特別高而明顯的天才，更多的一般人，大多數的普通人如我們，不見得能那麼清楚，分析自己的能力所在。小時候在學校只有唸書最重要，不會唸書的就比較次等，抹殺很多其他專業人才養成的可能，真是一種好大的浪費。教育制度幫不了忙，只好現在成為工作人之後試著替自己找到對的路。
這本書有一些話很好，以下當成書摘，也可以提醒自己。

一、每個人的天賦都是持久而獨特的。
二、每個人的最大成長空間在於他最擅長的領域。

人生真正的悲哀不在於缺乏足夠的能力，而在於未能利用與生俱來的天賦。
天賦是你的一種持久不變的特質。

構成能力的三要素：天賦、知識和技巧。
當做一件事情時，知識和技巧可以經學習和練習而來，但如果欠缺必要天賦，就無法持續近乎完美的表現。
因此建立真正能力的關鍵在於找出最主要的天賦，以知識和經驗使其更完善。

不要盲目參加訓練課程，並期待從中得到驚人的改善。
「勤能補拙」只是修補弱點，頂多是一種損害控制。可以避免失敗，但無法使你優秀。

34 種主導特質：
成就 achiver, 行動 activator, 適應 adaptability, 分析 analytical, 統籌 arranger, 信仰 belief, 統率 command, 溝通 communication, 競爭 competition, 關聯 connectedness, 回顧 context, 審慎 deliberative, 伯樂 developer, 紀律 discipline, 體諒 empathy, 公平 fairness, 專注 focus, 前瞻 futuristic, 和諧 harmony, 理念 ideation, 包容 inclusiveness, 個別 individualization, 蒐集 input, 思維 intellection, 學習 learner, 完美 maximizer, 積極 positivity, 交往 relator, 責任 responsibility, 排難 restorative, 自信 self-assurance, 追求 significance, 戰略 strategic, 取悅 woo.

紅字是去官方網站做了一個超多題目的測驗，測出我的五大主導特質，當然這五種不是均等，也還是有強弱之分就是。以下再多記些解釋。

蒐集：任何有形無形的東西，蒐集資訊、蒐集實物。你震撼於世界的多變而希望盡量搜羅完全。喜歡閱讀是因為能累積知識，喜歡旅行是因為能擴展見聞。

體諒：善體人意，能感同身受。當別人無法適切以言語表達，你能找到恰如其分的字眼和語調幫助對方說明。是威力無窮的本能，大家都喜歡親近你。

思維：思考不限內容，只代表喜歡思考。喜歡解決問題、發想點子、與腦力激盪。

關聯：相信每個人除了是獨立的個體之外，我們同時也都隸屬於某種更高層次的東西，稱之「集體潛意識」或生命能量。我們並不孤單、並不互相隔離，這種關聯感意謂某種責任，對這種責任的認知形成了價值體系。你體貼、周到、寬容，確信人類應該團結，因而爲不同文化背景的人搭起橋樑。

學習：熱愛學習的狀態。學習感興趣的主題，學習的過程比結果更令你興奮。不表示會成為某種領域的專才或得到尊敬地位。

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20070819 在網路上找到另一個免費評量網站：http://www.careerkey.org/chinese/textfiles/index.html